50 Contoh Soal UAS IPS Kelas 6 Semester 2 dan Kunci Jawaban Lengkap – Ujian Akhir Semester (UAS) menjadi momen penting bagi siswa kelas 6. Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) menguji pemahaman siswa tentang berbagai aspek kehidupan sosial dan ekonomi. Kesiapan siswa menghadapi UAS IPS kelas 6 semester 2 memerlukan latihan soal. Kumpulan 50 contoh soal UAS IPS kelas 6 semester 2 beserta kunci jawaban lengkap menjadi solusi. Artikel ini menyediakan sumber belajar komprehensif.
Siswa dapat berlatih soal dan memahami materi dengan baik.
50 Contoh Soal UAS IPS Kelas 6 Semester 2 dan Kunci Jawaban Lengkap
Berikut adalah 50 contoh soal UAS IPS kelas 6 semester 2 beserta kunci jawaban lengkap yang disusun untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian. Soal-soal ini mencakup berbagai materi yang telah dipelajari selama semester 2, seperti kegiatan ekonomi, sumber daya alam, globalisasi, dan kehidupan sosial budaya.
-
Soal: Kegiatan menjual barang atau jasa kepada konsumen disebut…
Jawaban: Perdagangan
-
Soal: Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah…
Jawaban: Air, tumbuhan, hewan
-
Soal: Contoh kegiatan ekonomi di bidang pertanian adalah…
Jawaban: Menanam padi, jagung, sayuran
Source: helpfulprofessor.com
-
Soal: Globalisasi adalah proses…
Jawaban: Mendunia
-
Soal: Salah satu dampak positif globalisasi adalah…
Jawaban: Kemudahan mendapatkan informasi
-
Soal: Bentuk kerjasama ASEAN di bidang ekonomi adalah…
Jawaban: AFTA (ASEAN Free Trade Area)
-
Soal: Industri yang mengolah bahan mentah menjadi barang setengah jadi atau barang jadi disebut…
Jawaban: Industri pengolahan
-
Soal: Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah…
Jawaban: Minyak bumi, batu bara, gas alam
-
Soal: Kegiatan membeli barang dari luar negeri disebut…
Jawaban: Impor
-
Soal: Kegiatan menjual barang ke luar negeri disebut…
Jawaban: Ekspor
-
Soal: Organisasi internasional yang menangani masalah kesehatan adalah…
Source: co.za
Jawaban: WHO (World Health Organization)
-
Soal: Organisasi internasional yang menangani masalah anak-anak adalah…
Jawaban: UNICEF (United Nations Children’s Fund)
-
Soal: Mata uang negara Jepang adalah…
Jawaban: Yen
-
Soal: Mata uang negara Amerika Serikat adalah…
Jawaban: Dolar
-
Soal: Salah satu dampak negatif globalisasi adalah…
Jawaban: Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa
-
Soal: Usaha meningkatkan kualitas sumber daya manusia disebut…
Jawaban: Pembangunan SDM
-
Soal: Kegiatan menghasilkan barang dan jasa disebut…
Jawaban: Produksi
-
Soal: Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut…
Jawaban: Produsen
-
Soal: Orang yang melakukan kegiatan konsumsi disebut…
Jawaban: Konsumen
-
Soal: Kegiatan menggunakan barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan disebut…
Jawaban: Konsumsi
-
Soal: Sistem ekonomi yang memberikan kebebasan kepada masyarakat untuk menentukan kegiatan ekonomi adalah…
Jawaban: Sistem ekonomi pasar
-
Soal: Sistem ekonomi yang seluruh kegiatan ekonominya diatur oleh pemerintah adalah…
Jawaban: Sistem ekonomi komando
-
Soal: Kerjasama antar negara di bidang pendidikan contohnya adalah…
Jawaban: Pertukaran pelajar
-
Soal: Kerjasama antar negara di bidang budaya contohnya adalah…
Jawaban: Festival budaya
-
Soal: Organisasi negara-negara pengekspor minyak bumi disebut…
Jawaban: OPEC
-
Soal: ASEAN didirikan pada tanggal…
Jawaban: 8 Agustus 1967
-
Soal: Negara pendiri ASEAN adalah…
Jawaban: Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, Thailand
-
Soal: Ibukota negara Malaysia adalah…
Jawaban: Kuala Lumpur
-
Soal: Ibukota negara Thailand adalah…
Jawaban: Bangkok
-
Soal: Salah satu contoh barang tambang adalah…
Jawaban: Emas, perak, tembaga
-
Soal: Sumber energi alternatif pengganti bahan bakar fosil adalah…
Jawaban: Energi matahari, energi angin, energi air
-
Soal: Upaya melestarikan sumber daya alam adalah…
Jawaban: Reboisasi, penghijauan, tidak membuang sampah sembarangan
-
Soal: Contoh kegiatan ekonomi di bidang perikanan adalah…
Jawaban: Budidaya ikan, menangkap ikan di laut
-
Soal: Contoh kegiatan ekonomi di bidang peternakan adalah…
Jawaban: Beternak sapi, ayam, kambing
-
Soal: Manfaat hutan bagi kehidupan adalah…
Jawaban: Menghasilkan oksigen, mencegah erosi, menyediakan sumber air
-
Soal: Dampak positif adanya transportasi modern adalah…
Jawaban: Mempermudah mobilitas manusia dan barang
-
Soal: Dampak negatif adanya transportasi modern adalah…
Jawaban: Polusi udara dan suara
-
Soal: Contoh perilaku yang mencerminkan cinta tanah air adalah…
Jawaban: Menggunakan produk dalam negeri, melestarikan budaya bangsa
-
Soal: Salah satu cara menghargai jasa pahlawan adalah…
Jawaban: Mengikuti upacara bendera dengan khidmat, belajar dengan giat
-
Soal: Kegiatan yang dapat merusak lingkungan adalah…
Jawaban: Penebangan hutan secara liar, membuang sampah di sungai
-
Soal: Lembaga keuangan yang memberikan pinjaman kepada masyarakat adalah…
Jawaban: Bank
-
Soal: Fungsi uang sebagai alat tukar adalah…
Jawaban: Mempermudah transaksi jual beli
-
Soal: Contoh kegiatan yang menunjukkan sikap gotong royong adalah…
Jawaban: Membersihkan lingkungan bersama-sama, membantu korban bencana alam
-
Soal: Tujuan pembangunan nasional adalah…
Jawaban: Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
-
Soal: Sumber daya manusia yang berkualitas adalah…
Source: weebly.com
Jawaban: Memiliki pendidikan yang tinggi, memiliki keterampilan yang memadai
-
Soal: Kegiatan ekonomi yang memanfaatkan teknologi informasi adalah…
Jawaban: E-commerce, online shop
-
Soal: Salah satu ciri negara maju adalah…
Jawaban: Tingkat pendidikan yang tinggi, pendapatan per kapita yang tinggi
-
Soal: Salah satu ciri negara berkembang adalah…
Jawaban: Tingkat kemiskinan yang tinggi, tingkat pengangguran yang tinggi
-
Soal: Kegiatan menabung di bank bermanfaat untuk…
Jawaban: Merencanakan masa depan, mempersiapkan dana darurat
-
Soal: Sikap yang harus dimiliki dalam menghadapi globalisasi adalah…
Jawaban: Selektif terhadap budaya asing, meningkatkan kualitas diri
Pembahasan Mendalam: 50 Contoh Soal UAS IPS Kelas 6 Semester 2 Dan Kunci Jawaban Lengkap
Kumpulan soal UAS IPS kelas 6 semester 2 ini dirancang untuk mencakup seluruh materi yang relevan dengan kurikulum. Setiap soal memiliki tingkat kesulitan yang bervariasi, mulai dari soal yang mudah hingga soal yang membutuhkan pemahaman konsep yang lebih mendalam. Kunci jawaban yang disertakan memungkinkan siswa untuk memeriksa pemahaman mereka dan mengidentifikasi area di mana mereka perlu belajar lebih lanjut.
Topik-topik Utama yang Dicakup:
- Kegiatan Ekonomi: Produksi, distribusi, konsumsi, perdagangan, impor, ekspor.
- Sumber Daya Alam: Jenis-jenis sumber daya alam, pemanfaatan, pelestarian.
- Globalisasi: Dampak positif dan negatif, kerjasama internasional.
- Kehidupan Sosial Budaya: Keberagaman budaya, interaksi sosial, gotong royong.
- Pembangunan Ekonomi: Tujuan pembangunan, indikator keberhasilan.
Tips Belajar Efektif:
- Pelajari materi pelajaran secara menyeluruh.
- Kerjakan soal-soal latihan secara rutin.
- Diskusikan soal-soal yang sulit dengan teman atau guru.
- Periksa kunci jawaban dan pahami alasan di balik jawaban yang benar.
- Jangan ragu untuk bertanya jika ada materi yang belum dipahami.
| No. | Topik | Jumlah Soal |
|---|---|---|
| 1 | Kegiatan Ekonomi | 15 |
| 2 | Sumber Daya Alam | 10 |
| 3 | Globalisasi | 8 |
| 4 | Kehidupan Sosial Budaya | 10 |
| 5 | Pembangunan Ekonomi | 7 |
Tabel di atas memberikan gambaran tentang distribusi soal berdasarkan topik. Hal ini membantu siswa untuk memprioritaskan area belajar mereka.
Dengan berlatih soal-soal ini secara teratur, siswa diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang materi IPS dan mempersiapkan diri dengan baik untuk menghadapi UAS. Selain itu, pemahaman yang baik tentang IPS juga akan membantu siswa untuk lebih memahami dunia di sekitar mereka dan menjadi warga negara yang bertanggung jawab.
Pembahasan soal-soal di atas mencakup berbagai aspek penting dalam IPS kelas 6 semester 2. Siswa sebaiknya tidak hanya menghafal jawaban, tetapi juga memahami konsep di balik setiap soal. Dengan demikian, mereka akan lebih siap menghadapi berbagai jenis soal yang mungkin muncul dalam ujian.
Selain berlatih soal, siswa juga disarankan untuk membaca buku pelajaran dan sumber-sumber lain yang relevan. Diskusi dengan teman atau guru juga dapat membantu siswa untuk memperdalam pemahaman mereka tentang materi IPS.
Soal-soal ini dirancang untuk menguji kemampuan siswa dalam berbagai aspek, termasuk pengetahuan faktual, pemahaman konsep, dan kemampuan aplikasi. Oleh karena itu, siswa perlu mempersiapkan diri dengan baik agar dapat menjawab soal-soal tersebut dengan benar.
Dengan persiapan yang matang, siswa diharapkan dapat meraih hasil yang memuaskan dalam UAS IPS kelas 6 semester 2. Semoga sukses!