Kuttab DigitalPendidikan Dasar Anak Usia Dini

Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 138 Kurikulum Merdeka, Kearifan Lokal

Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 138 Kurikulum Merdeka, Kearifan Lokal – Buku PKN kelas 9 Kurikulum Merdeka, halaman 138, membahas kearifan lokal. Materi ini mencakup nilai-nilai budaya lokal. Topik ini penting bagi pemahaman siswa tentang keberagaman Indonesia. Kurikulum Merdeka sendiri menekankan pentingnya pengembangan karakter. Soal-soal pada halaman tersebut menguji pemahaman siswa terhadap kearifan lokal. […]

0
1
Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 138 Kurikulum Merdeka, Kearifan Lokal

Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 138 Kurikulum Merdeka, Kearifan Lokal – Buku PKN kelas 9 Kurikulum Merdeka, halaman 138, membahas kearifan lokal. Materi ini mencakup nilai-nilai budaya lokal. Topik ini penting bagi pemahaman siswa tentang keberagaman Indonesia. Kurikulum Merdeka sendiri menekankan pentingnya pengembangan karakter. Soal-soal pada halaman tersebut menguji pemahaman siswa terhadap kearifan lokal.

Kunci jawaban bertujuan membantu siswa mengevaluasi pemahaman mereka.

Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 138 Kurikulum Merdeka: Kearifan Lokal: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 138 Kurikulum Merdeka, Kearifan Lokal

Halaman 138 buku PKN kelas 9 Kurikulum Merdeka kemungkinan besar berisi soal-soal yang menguji pemahaman siswa mengenai penerapan kearifan lokal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Karena tidak ada akses langsung ke buku tersebut, kunci jawaban yang diberikan di sini bersifat umum dan berdasarkan interpretasi mengenai topik kearifan lokal yang biasanya dibahas di tingkat kelas 9.

Siswa perlu berhati-hati dan mencocokkan jawaban ini dengan pertanyaan yang sebenarnya terdapat di buku mereka.

Berikut beberapa kemungkinan pertanyaan dan jawabannya, dikelompokkan berdasarkan tema umum yang sering dibahas mengenai kearifan lokal:

1. Pengertian Kearifan Lokal

Pertanyaan yang mungkin muncul pada halaman ini adalah mengenai definisi kearifan lokal. Jawabannya harus mencakup aspek kebijaksanaan, nilai-nilai, dan norma-norma yang tumbuh dan berkembang dalam suatu masyarakat tertentu, yang telah teruji keberadaannya selama generasi dan bermanfaat bagi kehidupan masyarakat tersebut.

Jawaban harus menunjukkan pemahaman bahwa kearifan lokal bukanlah hal yang statis, melainkan dinamis dan berkembang sesuai dengan konteks zaman.

2. Contoh Kearifan Lokal di Indonesia

Bagian ini kemungkinan menanyakan contoh-contoh kearifan lokal yang ada di Indonesia. Berikut beberapa contoh dan penjelasannya:

  • Gotong royong: Sistem kerja sama kolektif yang mencerminkan nilai kebersamaan dan solidaritas. Gotong royong memiliki banyak bentuk dan variasi di berbagai daerah di Indonesia.
  • Musyawarah mufakat: Proses pengambilan keputusan secara bersama-sama melalui diskusi dan kesepakatan. Nilai ini menunjukkan pentingnya demokrasi dan penghormatan terhadap pendapat orang lain.
  • Sistem subak di Bali: Sistem irigasi tradisional yang menunjukkan kearifan lokal dalam pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan. Sistem ini mencerminkan keselarasan antara manusia dan alam.
  • Rumah adat: Berbagai jenis rumah adat di Indonesia mencerminkan kecerdasan lokal dalam arsitektur dan penyesuaian dengan lingkungan. Setiap bentuk rumah adat memiliki makna dan fungsi tersendiri.
  • Upacara adat: Berbagai upacara adat di Indonesia merupakan ekspresi kearifan lokal dalam bentuk ritual dan tradisi. Upacara adat biasanya berkaitan dengan siklus kehidupan, panen, atau peristiwa penting lainnya.

Siswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan minimal tiga contoh kearifan lokal beserta penjelasan yang lengkap dan mendalam.

3. Penerapan Kearifan Lokal dalam Kehidupan Modern, Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 138 Kurikulum Merdeka, Kearifan Lokal

Pertanyaan ini mungkin menguji kemampuan siswa dalam memahami relevansi kearifan lokal di zaman modern. Jawaban harus menunjukkan pemahaman bahwa kearifan lokal masih relevan dan dapat diaplikasikan dalam berbagai aspek kehidupan modern.

Contohnya, gotong royong dapat diaplikasikan dalam bentuk kerja sama dalam menangani bencana alam, sedangkan musyawarah mufakat dapat digunakan dalam pengambilan keputusan di berbagai tingkatan masyarakat.

4. Tantangan dan Upaya Pelestarian Kearifan Lokal

Pertanyaan ini menguji pemahaman siswa mengenai ancaman terhadap kearifan lokal dan upaya yang dapat dilakukan untuk melestarikannya. Jawaban harus mencakup berbagai tantangan, seperti globalisasi, modernisasi, dan perubahan sosial budaya. Upaya pelestarian dapat berupa dokumentasi, pendidikan, dan pemanfaatan kearifan lokal dalam berbagai aspek kehidupan modern.

Ingatlah, kunci jawaban di atas hanyalah panduan umum. Soal-soal di buku PKN kelas 9 mungkin berbeda. Oleh karena itu, silakan cocokkan jawaban ini dengan pertanyaan yang ada di buku teks anda. Pahami materi dengan baik, jangan hanya mengandalkan kunci jawaban.

Semoga bermanfaat! Jangan lupa untuk terus belajar dan mengeksplorasi kearifan lokal Indonesia yang kaya dan beragam. Sampai jumpa lagi di artikel lainnya! Terima kasih sudah membaca dan sampai jumpa lagi ya!

Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 138 Kurikulum Merdeka, Kearifan Lokal

Source: tstatic.net

E
WRITTEN BY

Eka Agus

Responses (0 )