Modul Ajar PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 2 – Kurikulum Merdeka, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), menetapkan Modul Ajar PJOK Kelas 5 semester 2 sebagai pedoman pembelajaran. Modul ini memuat materi Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) untuk siswa kelas 5 SD. Kemendikbudristek mengembangkan modul ini untuk mendukung proses belajar mengajar yang efektif dan menyenangkan. Penerapan Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk memahami modul ajar ini secara detail.
Kelas 5 SD menjadi target penerapan modul ajar PJOK semester 2 ini.
Modul Ajar PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 2: Panduan Lengkap untuk Guru
Modul Ajar PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 2 dirancang sebagai panduan praktis bagi guru dalam menyampaikan materi PJOK kepada siswa kelas 5 SD. Modul ini tidak sekadar berisi materi pelajaran, tetapi juga mencakup berbagai strategi pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik siswa usia tersebut. Tujuan utamanya adalah untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan motorik, kesehatan, dan kebugaran jasmani secara optimal.
Source: tstatic.net
Guru diharapkan dapat mengadaptasi dan memodifikasi modul ini sesuai dengan kondisi dan kebutuhan siswa di masing-masing sekolah.
Daftar Isi
- Pendahuluan
- Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
- Materi Pembelajaran
- Aktivitas Pembelajaran
- Penilaian
- Daftar Pustaka dan Sumber Belajar
1. Pendahuluan
Bagian pendahuluan modul ajar ini menjelaskan secara singkat latar belakang penyusunan modul, tujuan pembelajaran, dan karakteristik siswa kelas 5 SD yang perlu diperhatikan oleh guru dalam proses pembelajaran. Penjelasan ini membantu guru untuk memahami konteks dan arah pembelajaran yang ingin dicapai. Hal ini penting untuk memastikan keselarasan antara proses pembelajaran dengan tujuan yang telah ditetapkan.
2. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Modul ini menjabarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang harus dicapai siswa setelah mengikuti pembelajaran PJOK semester 2. KI merupakan kemampuan yang diharapkan dapat dikuasai siswa secara menyeluruh, sedangkan KD merupakan penjabaran KI yang lebih spesifik dan terukur. Guru dapat menggunakan KI dan KD ini sebagai acuan dalam merencanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran. Kejelasan KI dan KD membantu guru dalam menentukan indikator pencapaian kompetensi yang relevan.
3. Materi Pembelajaran
Bagian ini berisi materi PJOK yang akan dipelajari siswa kelas 5 semester
2. Materi tersebut disusun secara sistematis dan bertahap, mulai dari materi dasar hingga materi yang lebih kompleks. Materi pembelajaran disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami oleh siswa dan dilengkapi dengan ilustrasi atau gambar yang menarik. Beberapa contoh materi yang mungkin terdapat di modul ini antara lain:
Source: sch.id
| No | Materi | Deskripsi Singkat |
|---|---|---|
| 1 | Atletik (Lari, Lompat, Lempar) | Teknik dasar lari, lompat jauh, dan lempar bola. |
| 2 | Permainan Bola Besar (Sepak Bola, Bola Basket) | Teknik dasar mengoper, passing, shooting, dan menggiring bola. |
| 3 | Permainan Bola Kecil (Bulutangkis, Kasti) | Teknik dasar memegang raket, memukul shuttlecock, dan memukul bola kasti. |
| 4 | Senam Irama | Gerakan-gerakan senam yang diiringi musik. |
| 5 | Kesehatan dan Kebugaran Jasmani | Pentingnya menjaga kesehatan dan kebugaran jasmani. |
Setiap materi dilengkapi dengan penjelasan detail, contoh, dan latihan yang dapat membantu siswa memahami materi tersebut dengan lebih baik. Guru dapat menggunakan berbagai metode pembelajaran untuk menyampaikan materi ini, seperti demonstrasi, diskusi, dan permainan.
4. Aktivitas Pembelajaran
Modul ini juga menyediakan berbagai aktivitas pembelajaran yang dapat dilakukan siswa untuk memperdalam pemahaman dan keterampilan mereka. Aktivitas pembelajaran dirancang agar siswa dapat belajar secara aktif dan menyenangkan. Aktivitas ini dapat berupa permainan, simulasi, proyek, atau tugas individu maupun kelompok. Guru dapat memilih aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan siswa di kelas.
Source: kejarcita.id
Contoh aktivitas pembelajaran yang mungkin terdapat di modul ini antara lain: permainan estafet untuk melatih kecepatan lari, permainan bola kecil untuk melatih kerjasama tim, dan pembuatan poster tentang pentingnya menjaga kesehatan.
5. Penilaian
Modul ini memberikan panduan tentang bagaimana guru dapat menilai pemahaman dan keterampilan siswa setelah mengikuti pembelajaran. Penilaian dapat dilakukan melalui berbagai metode, seperti tes tertulis, observasi, portofolio, dan presentasi. Guru dapat memilih metode penilaian yang paling tepat untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa. Sistem penilaian yang objektif dan komprehensif akan memberikan gambaran yang akurat tentang perkembangan belajar siswa.
6. Daftar Pustaka dan Sumber Belajar, Modul Ajar PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 2
Bagian ini memuat daftar pustaka dan sumber belajar yang digunakan dalam penyusunan modul ajar ini. Daftar pustaka ini dapat menjadi rujukan bagi guru untuk mendapatkan informasi tambahan dan memperkaya materi pembelajaran. Sumber belajar yang beragam akan memperkaya wawasan guru dan siswa dalam memahami materi PJOK.
Nah, itulah sedikit gambaran tentang isi Modul Ajar PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 2. Semoga informasi ini bermanfaat bagi para guru dalam melaksanakan pembelajaran PJOK. Jangan ragu untuk berkreasi dan berinovasi dalam menyampaikan materi agar pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa. Sampai jumpa lagi di artikel menarik lainnya, ya! Terima kasih sudah membaca!