Rangkuman Materi OSN Matematika SD 2025 sebagai Panduan Belajar – Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang Matematika menjadi ajang kompetisi bergengsi bagi siswa Sekolah Dasar (SD) di Indonesia. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menyelenggarakan OSN setiap tahun. Siswa SD berprestasi mengikuti seleksi ketat. Materi Matematika SD menjadi fokus utama penilaian. Panduan belajar terstruktur membantu persiapan optimal.
Tahun 2025 menandai pelaksanaan OSN selanjutnya. Rangkuman materi esensial menjadi kunci sukses peserta.

Source: susercontent.com
Rangkuman Materi OSN Matematika SD 2025 sebagai Panduan Belajar
Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika tingkat Sekolah Dasar (SD) merupakan sebuah ajang kompetisi yang menantang dan menguji kemampuan siswa dalam bidang matematika. Persiapan yang matang menjadi kunci utama untuk meraih hasil yang optimal. Salah satu cara efektif untuk mempersiapkan diri adalah dengan memiliki rangkuman materi yang komprehensif dan terstruktur. Rangkuman ini berfungsi sebagai panduan belajar yang memudahkan siswa dalam memahami konsep-konsep penting dan melatih soal-soal yang relevan.
A. Bilangan, Rangkuman Materi OSN Matematika SD 2025 sebagai Panduan Belajar
Bilangan merupakan fondasi utama dalam matematika. Materi bilangan yang perlu dikuasai meliputi:
- Bilangan Bulat:
- Pengertian bilangan bulat positif, negatif, dan nol.
- Operasi hitung bilangan bulat (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian).
- Sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat (komutatif, asosiatif, distributif).
- Urutan operasi hitung (dahulukan perkalian dan pembagian, kemudian penjumlahan dan pengurangan).
- Bilangan Pecahan:
- Pengertian pecahan (pecahan biasa, pecahan campuran, pecahan desimal).
- Operasi hitung pecahan (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian).
- Menyederhanakan pecahan.
- Mengubah pecahan ke bentuk desimal dan sebaliknya.
- Bilangan Desimal:
- Pengertian bilangan desimal.
- Operasi hitung bilangan desimal (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian).
- Pembulatan bilangan desimal.
- Faktor dan Kelipatan:
- Pengertian faktor dan kelipatan suatu bilangan.
- Faktor persekutuan terbesar (FPB).
- Kelipatan persekutuan terkecil (KPK).
- Menentukan FPB dan KPK dari dua bilangan atau lebih.
- Bilangan Prima:
- Pengertian bilangan prima.
- Menentukan bilangan prima antara dua bilangan tertentu.
- Faktorisasi prima.
B. Aljabar
Meskipun masih di tingkat SD, konsep aljabar dasar mulai diperkenalkan. Materi aljabar yang perlu dipelajari meliputi:
- Variabel dan Konstanta:
- Pengertian variabel (simbol yang mewakili suatu bilangan yang belum diketahui).
- Pengertian konstanta (bilangan yang nilainya tetap).
- Persamaan Linear Sederhana:
- Pengertian persamaan linear satu variabel.
- Menyelesaikan persamaan linear satu variabel.
- Pertidaksamaan Linear Sederhana:
- Pengertian pertidaksamaan linear satu variabel.
- Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel.
- Pola Bilangan:
- Mengenali dan melanjutkan pola bilangan (aritmetika, geometri, dan lainnya).
C. Geometri dan Pengukuran
Geometri dan pengukuran melibatkan pemahaman tentang bentuk, ukuran, dan ruang. Materi yang perlu dikuasai meliputi:
- Bangun Datar:
- Pengertian dan sifat-sifat bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran, trapesium, jajar genjang, belah ketupat, layang-layang).
- Menghitung luas dan keliling bangun datar.
- Bangun Ruang:
- Pengertian dan sifat-sifat bangun ruang (kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, bola).
- Menghitung volume dan luas permukaan bangun ruang (untuk bangun ruang sederhana seperti kubus dan balok).
- Satuan Pengukuran:
- Satuan panjang (meter, centimeter, kilometer, dll.).
- Satuan luas (meter persegi, centimeter persegi, dll.).
- Satuan volume (meter kubik, centimeter kubik, liter, dll.).
- Satuan berat (kilogram, gram, ton, dll.).
- Satuan waktu (detik, menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun).
- Konversi satuan pengukuran.
- Sudut:
- Pengertian sudut.
- Jenis-jenis sudut (lancip, siku-siku, tumpul, lurus).
- Mengukur sudut dengan busur derajat.
D. Statistika dan Peluang
Statistika dan peluang memperkenalkan konsep dasar pengumpulan, pengolahan, dan interpretasi data. Materi yang perlu dipelajari meliputi:
- Pengumpulan Data:
- Cara mengumpulkan data (wawancara, angket, observasi).
- Penyajian Data:
- Menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.
- Pengolahan Data:
- Menghitung rata-rata (mean).
- Menentukan nilai tengah (median).
- Menentukan nilai yang paling sering muncul (modus).
- Peluang:
- Pengertian peluang suatu kejadian.
- Menghitung peluang kejadian sederhana.
E. Soal-Soal Logika dan Penalaran
Selain penguasaan materi, kemampuan logika dan penalaran juga sangat penting dalam OSN Matematika. Soal-soal logika dan penalaran biasanya menguji kemampuan siswa dalam:
- Memecahkan masalah yang tidak rutin.
- Menarik kesimpulan berdasarkan informasi yang diberikan.
- Menganalisis pola dan hubungan.
- Berpikir kreatif dan inovatif.
Tips dan Strategi Belajar:

Source: matrixhighschool.org
- Pahami Konsep Dasar: Pastikan Anda memahami konsep dasar matematika dengan baik sebelum mencoba menyelesaikan soal-soal yang lebih kompleks.
- Latihan Soal Secara Rutin: Semakin banyak Anda berlatih soal, semakin terbiasa Anda dengan berbagai tipe soal dan semakin cepat Anda dalam menyelesaikan soal.
- Gunakan Rangkuman Materi: Rangkuman materi ini dapat digunakan sebagai panduan belajar yang efektif untuk mengingatkan Anda tentang konsep-konsep penting.
- Diskusikan dengan Teman atau Guru: Jangan ragu untuk berdiskusi dengan teman atau guru jika Anda mengalami kesulitan dalam memahami materi atau menyelesaikan soal.
- Ikuti Bimbingan Belajar (Jika Perlu): Jika Anda merasa kesulitan untuk belajar sendiri, Anda dapat mengikuti bimbingan belajar yang khusus mempersiapkan siswa untuk OSN Matematika.
- Jaga Kesehatan dan Istirahat yang Cukup: Pastikan Anda menjaga kesehatan dan istirahat yang cukup agar dapat belajar dengan optimal.
No. | Soal | Pembahasan |
---|---|---|
1 | Sebuah persegi panjang memiliki panjang 12 cm dan lebar 8 cm. Hitunglah luas persegi panjang tersebut. | Luas persegi panjang = panjang x lebar = 12 cm x 8 cm = 96 cm2 |
2 | Tentukan FPB dari 24 dan 36. | Faktor dari 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12,
24. Faktor dari 36 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36. FPB dari 24 dan 36 adalah 12. |
3 | Jika sebuah dadu dilempar, berapakah peluang muncul mata dadu angka 5? | Jumlah mata dadu = 6. Jumlah mata dadu angka 5 = 1. Peluang muncul mata dadu angka 5 = 1/6. |
Dengan persiapan yang matang dan strategi belajar yang tepat, Anda akan dapat menghadapi OSN Matematika SD 2025 dengan percaya diri dan meraih hasil yang membanggakan. Ingatlah bahwa kunci utama adalah pemahaman konsep, latihan soal yang konsisten, dan semangat pantang menyerah.

Source: olympiadindia.in
Semoga rangkuman materi ini bermanfaat bagi Anda dalam mempersiapkan diri menghadapi OSN Matematika SD 2025. Terima kasih sudah membaca artikel ini! Jangan lupa untuk terus belajar dan mengembangkan kemampuan matematika Anda. Sampai jumpa di artikel berikutnya!